Jorge Baeza asume dirección del Observatorio del Fenómeno Religioso en la UC Temuco

El académico Jorge Baeza es nombrado director del recientemente creado Observatorio del Fenómeno Religioso Araucanía, una apuesta institucional que busca consolidar una mirada académica sobre las transformaciones de lo religioso en la región y el país.

El nombramiento recae en un académico con reconocida trayectoria en el estudio de juventudes, cultura y religión, ámbitos desde los cuales ha analizado los cambios en las formas de creer y pertenecer en la sociedad contemporánea. Su perfil, marcado por el cruce entre investigación social y reflexión cultural, fue clave para encabezar esta nueva unidad.

La Rectora Marcela Momberg indicó que esta decisión es una señal de proyección estratégica para nuestra Universidad, subrayando que Jorge Baeza “reúne las condiciones académicas y humanas para liderar un espacio que será relevante no solo para la universidad, sino también para el análisis de la comunidad regional y del país. Este Observatorio busca aportar a la comprensión en un ámbito que muchas veces se aborda desde miradas parcializadas”.

La autoridad universitaria agregó que “en La Araucanía, donde confluyen distintas cosmovisiones, es fundamental generar conocimiento serio que contribuya al diálogo y a la convivencia. Ese es el desafío de fondo que estamos impulsando”.

Por su parte, Jorge Baeza, académico de nuestra facultad, asumió el encargo poniendo énfasis en el carácter abierto y aplicado del trabajo que se proyecta. “La Universidad ha creado este Observatorio y lo ha nombrado de esta forma genérica, ya que se presenta para ser un servicio, no a una religión en particular, sino un servicio a la región de La Araucanía con una importante labor de estudio; pero, también busca ser un lugar de encuentro entre las diversidades religiosas y de escucha atenta de quienes se alejan de una identidad religiosa”, comenta el profesor Baeza.

El nuevo director adelantó que uno de los focos será trabajar en la convivencia de las diferentes creencias presentes en La Araucanía. “Esta es en una de las regiones de mayores cambios y complejidades en la materia.  De acuerdo al último Censo Nacional (2024), la religión católica en La Araucanía reúne al 47,7% de su población (contra un 54% nacional) y la población evangélica o protestante el 27,6% (contra el 16,3% nacional) y a su vez, las y los que indica no tener religión o credo en la región son el 21,5% (contra el 25,8% nacional). A lo que se agrega, la importante presencia de personas de pueblos originarios (el 34,5% de la población de La Araucanía se identifica como tal) que poseen creencias de un carácter propio, que conviven con las anteriores.

Asimismo, destacó la oportunidad de desarrollar este proyecto desde el sur del país: “El estudio Latinobarómetro indica que América Latina está viviendo en las últimas décadas profundos cambios, pero ninguno es más profundo que el cambio que se está produciendo en la identidad religiosa de la población. Chile en este marco, es uno de los países que va a la cabeza de este cambio. El último Censo Nacional, da cuenta que entre el año 2002 y el 2024, la población que declara no tener religión o credo subió de un 8,3% a un 25,8%; la población que se identifica como católica bajó al 54% mientras que en el 2002 constituían el 70% y, a su vez, la población evangélica o protestante subió al 16,3% y en el 2002 eran el 15,1%. Frente a esta dinámica de cambios, los Observatorios de la Religión -que son una realidad presente en muchos países- han surgido como un instrumento que permiten estar atento sobre los cambios en esta dimensión, que es una de las más influyentes sobre las culturas de las naciones. Los cambios que se verifican en la identificación religiosa están íntimamente conectados a cambios culturales, que se expresan en aspectos tan fundamentales como el sentido y propósito de la vida o las concepciones valóricas desde las cuales nos relacionamos. Estudiar este fenómeno desde La Araucanía para el país y Latinoamérica es un gran oportunidad para nuestra Universidad”, finaliza el director.

El Observatorio, que dependerá de Prorrectoría, tendrá entre sus tareas articular investigación, vinculación con el medio y colaboración con otras instituciones, bajo la conducción directa del Dr. Baeza, quien será responsable de definir su hoja de ruta y proyección.

Con este nombramiento, la Universidad Católica de Temuco apuesta por instalar una voz académica en un campo donde las preguntas sobre sentido, identidad y convivencia siguen ganando espacio en la discusión pública.

Fuente: DIRCOM

CAROLINA BACHER MARTINEZ

Dra. en Teología por la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina Especialista en Organizaciones Sociales y Educativas (UDESA/FLACSO) Integrante del Equipo Teológico-Pastoral del CELAM (2024-2028)

LUCIANO GARÓFALO RODRÍGUEZ 

Licenciado en Filosofía, Universidad Central de Venezuela (2013) Magister Scientiarum en Filosofía y Ciencias Humanas por la Universidad Central de Venezuela (2016).Doctor en Filosofía por la Universidad de los Andes de Chile (2022).

SANDRA ARENAS PÉREZ

Bachiller (2005) y Magíster (2007) en Teología por la Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Estudios Avanzados en Teología y Religión (2008) y Doctora en Teología Sistemática por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica (KU Leuven, 2013).

TIBALDO ZOLEZZI CID

Sacerdote, doctor en Teología por la Pontificia Universidad Católica de Chile (2002)

JUAN LEONELLI LEONELLI

Sacerdote,  Bachiller en Filosofía y Teología PUC(1984).  Licenciado en Teología por la Pontificia Facultad de Teología Teresianum Roma (1993).  Licenciado en Educación  UCT(2004).

 

PABLO PALET ARANEDA

Profesor de Religión y Moral. Pontificia Universidad Católica de Chile (1992).  Master of Theological Studies. University of Divinity, Australia (2013).

JAIME BASCUÑAN MUÑOZ

Teólogo. Master in Pastoral Studies, Loyola University (1994). Master of Divinity, Catholic Theological Union (1994).  Doctor of Ministry, Catholic Theological Union (2009).

GWENDOLYN ARAYA GÓMEZ

Licenciatura /Bachillerato en Teología. Pontificia Universidad Católica de Chile (2007). Magister en Teología con mención en Teología Fundamental. Pontificia Universidad Católica de Chile (2011). Doctora en Teología (PHD) Pontificia Universidad Católica de Chile (2023).

JORGE GUTIÉRREZ MIERES

Sacerdote, Magíster en Teología Bíblica por la Universidad Gregoriana de Roma (2010)

JEAN PAUL GRASSET BAUTISTA

Licenciado en Educación (2004) y Profesor de Filosofía (2006) Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Doctor en Filosofía Universidad de Chile (2013)

JUAN SEREY AGUILERA 

Licenciado en Filosofía y profesor de Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2005). Master en Filosofía de la Historia por la Universidad Autónoma de Madrid (2012) Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2013).

FABIOLA NEIRA LA PAZ

Socióloga, Universidad de La Frontera (2001). Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad de La Frontera (2010).

FELIPE FUENTEALBA RIVAS

Profesor de Filosofía (2011) y Magíster en Filosofía (2015) por la
Universidad de Concepción. Doctor en Filosofía por la Universidad Alberto
Hurtado (2023)

JESSICA SEPÚLVEDA PIZARRO 

Asistente Social, Universidad de La Frontera (1993).Magíster en Ciencias Sociales de Desarrollo Regional y Local. Universidad Academia Humanismo Cristiano-Universidad Católica de Temuco (2006). Máster Universitario en Estudios Avanzados en Filosofía. Universidad Complutense de Madrid (2010). Doctora en Filosofía. Universidad Complutense de Madrid (2005).

 

JEYVER RODRÍGUEZ BAÑOS

Filósofo, Universidad Industrial de Santander (2008). Magíster en Pedagogía, Universidad Industrial de Santander (2015). Doctor en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile (2021). Doctor of Philosophy, Australian Catholic University (2021).

 

JUAN BASLY ERICES​

Sacerdote (1986). Licenciado en Teología Dogmática. Universidad Gregoriana de Roma (1997). Profesor de Religión, Licenciado en Educación (2004).

 

JOSÉ ALEGRÍA MORAN

Licenciado en Filosofía. Universidad Alberto Hurtado (2008). Magíster en Filosofía (2008). Estudiante de Doctorado Ciencias Sociales mención estudios en Juventud Universidad Católica Silva Henríquez.

 

JORGE BAEZA CORREA

Sociólogo, Universidad de Chile (1985). Licenciado en Ciencias del Desarrollo, Instituto Latinoamericano de Doctrina y Estudios Sociales (ILADES) – Universidad Católica de Lovaina, (1985). Magíster en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile (1995).  Doctor en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile (2000). Postdoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Programa de Postgrado del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), certificado por Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo (Brasil) y Universidad de Manizales (Colombia), 2011 – 2012.

 

PIETRO CEA ANFOSSI 

Profesor de Filosofía, Licenciado en Educación mención Filosofía. Universidad de Concepción. (2009). Magíster en Filosofía Moral, Universidad de Concepción. (2012). Máster en Ciudadanía y Derechos Humanos: Ética y Política. Universitat de Barcelona – Universitat de Girona (2014). Doctor en Ciudadanía y Derechos Humanos: Ética y Política, mención Filosofía Política. Universitat de Barcelona (2021). 

JOAQUÍN MONTALVA ARMANET

Licenciado en Historia (2014) y Magíster en Filosofía y Pensamiento Contemporáneo (2016) por la Universidad Diego Portales. PhD in Philosophy. Critical Theory and Cultural Studies por la University of Nottingham (2021)

IGNACIO CEA JACQUES

Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, U. Tecnológica de Chile-
Inacap (2009). Magíster en Filosofía (2013) y Doctor en Filosofía (2019), U. Alberto
Hurtado. Investigador Postdoctoral Fondecyt (2020–2023), Centro de Neurociencia
Social y Cognitiva, U. Adolfo Ibáñez.

ALEJANDRA BAEHR SEGUEL

Licenciada en Filosofía y Licenciada en Educación por la Universidad
de Valparaíso (2013). Magíster en Filosofía (2017) y Doctora en Filosofía (2023) por
la Universidad Alberto Hurtado.

YANETTE CASTRO GIACOMOZZI

Profesora de religión y Profesora de educación básica con especialización de la Universidad Católica de Temuco (2007). Magister en Educación mención Orientación Educacional y Vocacional por la Universidad de La Frontera (2010).