“Semana Santa en la mesa”

Había una dueña de casa que cada año, cuando se acercaba Semana Santa, empezaba a inquietarse por algo muy concreto: la comida de esos días. Miraba los precios en la feria, revisaba lo que había en la casa, ordenaba las prioridades y volvía una y otra vez a la misma preocupación. El pescado subía justo en ese tiempo y el dinero ya estaba destinado a lo necesario. No comer carne formaba parte de su manera de vivir la fe, algo aprendido desde niña, trasmitido por su madre, su abuela, sus tíos. Era una práctica indiscutida en su historia familiar. Por eso ajustaba, postergaba y, a veces, asumía pequeñas deudas para poder cumplir.

Un día conversando con su vecina se quejó: “Parece que a Dios le importa más lo que pongo en el plato… que lo que pasa en mi casa”. Era un desahogo honesto como expresión de una tensión espiritual que había ido creciendo con el tiempo.

En otra comunidad, durante esos mismos días, había una mujer que pensaba amargamente que no tenía nada que celebrar. Semana Santa solo la conectaba con el dolor. La pérdida de su hijo había marcado su vida, y la cruz no era para ella una idea, sino una experiencia conocida desde dentro. A veces se congregaba en alguna comunidad de fe cercana, pero en silencio, buscando sostener su dolor, aunque sin querer vincularse con otras personas.

Ambas historias abren un espacio donde la Semana Santa comienza a comprenderse como un camino que integra lo cotidiano, las decisiones concretas y las experiencias profundas. Los relatos del Evangelio, ofrecen una forma de integrar todo lo humano: el desconcierto, el miedo, la dispersión de los discípulos, la traición del amigo, la negación del apóstol, la muerte deshonrosa. En ese contexto, la figura de Jesús permanece vinculada a la experiencia humana en toda su profundidad, sosteniendo una presencia que atraviesa el sufrimiento redimiéndolo. Sin masoquismo, sin justificarlo, enfrentándolo con la dignidad de quien tiene esperanza contra toda esperanza.

Un día la dueña de casa decidió no endeudarse, preparó la mesa con lo que tenía e invitó a alguien más. La madre en duelo asistió al culto y sintió que no estaba sola en su dolor.

La Semana Santa se despliega así como un proceso que incluye la vida entera: la memoria, la comunidad, las decisiones diarias y la apertura a la acción de Dios. La mesa y el encuentro adquieren un sentido más amplio, donde se expresan las relaciones y las presencias se hacen posibles.

La fe se va configurando como una manera de habitar la realidad con otros, sosteniendo procesos y abriendo espacio a una vida que se reconoce en lo cotidiano. En ese entramado, la vida comienza a hacerse visible como presencia que crece en medio del camino, hasta abrirse paso y ser acogida.

FELIPE FUENTEALBA RIVAS

Profesor de Filosofía (2011) y Magíster en Filosofía (2015) por la
Universidad de Concepción. Doctor en Filosofía por la Universidad Alberto
Hurtado (2023)

JUAN SEREY AGUILERA 

Licenciado en Filosofía y profesor de Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2005). Master en Filosofía de la Historia por la Universidad Autónoma de Madrid (2012) Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (2013).

SANDRA ARENAS PÉREZ

Bachiller (2005) y Magíster (2007) en Teología por la Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Estudios Avanzados en Teología y Religión (2008) y Doctora en Teología Sistemática por la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica (KU Leuven, 2013).

TIBALDO ZOLEZZI CID

Sacerdote, doctor en Teología por la Pontificia Universidad Católica de Chile (2002)

JUAN LEONELLI LEONELLI

Sacerdote,  Bachiller en Filosofía y Teología PUC(1984).  Licenciado en Teología por la Pontificia Facultad de Teología Teresianum Roma (1993).  Licenciado en Educación  UCT(2004).

 

PABLO PALET ARANEDA

Profesor de Religión y Moral. Pontificia Universidad Católica de Chile (1992).  Master of Theological Studies. University of Divinity, Australia (2013).

JAIME BASCUÑAN MUÑOZ

Teólogo. Master in Pastoral Studies, Loyola University (1994). Master of Divinity, Catholic Theological Union (1994).  Doctor of Ministry, Catholic Theological Union (2009).

GWENDOLYN ARAYA GÓMEZ

Licenciatura /Bachillerato en Teología. Pontificia Universidad Católica de Chile (2007). Magister en Teología con mención en Teología Fundamental. Pontificia Universidad Católica de Chile (2011). Doctora en Teología (PHD) Pontificia Universidad Católica de Chile (2023).

JORGE GUTIÉRREZ MIERES

Sacerdote, Magíster en Teología Bíblica por la Universidad Gregoriana de Roma (2010)

JEAN PAUL GRASSET BAUTISTA

Licenciado en Educación (2004) y Profesor de Filosofía (2006) Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Doctor en Filosofía Universidad de Chile (2013)

LUCIANO GARÓFALO RODRÍGUEZ 

Licenciado en Filosofía, Universidad Central de Venezuela (2013) Magister Scientiarum en Filosofía y Ciencias Humanas por la Universidad Central de Venezuela (2016).Doctor en Filosofía por la Universidad de los Andes de Chile (2022).

ALEJANDRA BAEHR SEGUEL

Licenciada en Filosofía y Licenciada en Educación por la Universidad
de Valparaíso (2013). Magíster en Filosofía (2017) y Doctora en Filosofía (2023) por
la Universidad Alberto Hurtado.

FABIOLA NEIRA LA PAZ

Socióloga, Universidad de La Frontera (2001). Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad de La Frontera (2010).

JESSICA SEPÚLVEDA PIZARRO 

Asistente Social, Universidad de La Frontera (1993).Magíster en Ciencias Sociales de Desarrollo Regional y Local. Universidad Academia Humanismo Cristiano-Universidad Católica de Temuco (2006). Máster Universitario en Estudios Avanzados en Filosofía. Universidad Complutense de Madrid (2010). Doctora en Filosofía. Universidad Complutense de Madrid (2005).

 

JEYVER RODRÍGUEZ BAÑOS

Filósofo, Universidad Industrial de Santander (2008). Magíster en Pedagogía, Universidad Industrial de Santander (2015). Doctor en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile (2021). Doctor of Philosophy, Australian Catholic University (2021).

 

JUAN BASLY ERICES​

Sacerdote (1986). Licenciado en Teología Dogmática. Universidad Gregoriana de Roma (1997). Profesor de Religión, Licenciado en Educación (2004).

 

JOSÉ ALEGRÍA MORAN

Licenciado en Filosofía. Universidad Alberto Hurtado (2008). Magíster en Filosofía (2008). Estudiante de Doctorado Ciencias Sociales mención estudios en Juventud Universidad Católica Silva Henríquez.

 

JORGE BAEZA CORREA

Sociólogo, Universidad de Chile (1985). Licenciado en Ciencias del Desarrollo, Instituto Latinoamericano de Doctrina y Estudios Sociales (ILADES) – Universidad Católica de Lovaina, (1985). Magíster en Sociología, Pontificia Universidad Católica de Chile (1995).  Doctor en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile (2000). Postdoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Programa de Postgrado del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), certificado por Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo (Brasil) y Universidad de Manizales (Colombia), 2011 – 2012.

 

PIETRO CEA ANFOSSI 

Profesor de Filosofía, Licenciado en Educación mención Filosofía. Universidad de Concepción. (2009). Magíster en Filosofía Moral, Universidad de Concepción. (2012). Máster en Ciudadanía y Derechos Humanos: Ética y Política. Universitat de Barcelona – Universitat de Girona (2014). Doctor en Ciudadanía y Derechos Humanos: Ética y Política, mención Filosofía Política. Universitat de Barcelona (2021). 

JOAQUÍN MONTALVA ARMANET

Licenciado en Historia (2014) y Magíster en Filosofía y Pensamiento Contemporáneo (2016) por la Universidad Diego Portales. PhD in Philosophy. Critical Theory and Cultural Studies por la University of Nottingham (2021)

IGNACIO CEA JACQUES

Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, U. Tecnológica de Chile-
Inacap (2009). Magíster en Filosofía (2013) y Doctor en Filosofía (2019), U. Alberto
Hurtado. Investigador Postdoctoral Fondecyt (2020–2023), Centro de Neurociencia
Social y Cognitiva, U. Adolfo Ibáñez.

YANETTE CASTRO GIACOMOZZI

Profesora de religión y Profesora de educación básica con especialización de la Universidad Católica de Temuco (2007). Magister en Educación mención Orientación Educacional y Vocacional por la Universidad de La Frontera (2010).